2006年3月月13日 格林尼治标准时间16:08更新
男女学生对科学兴趣不同
研究发现男女学生对科学有不同的兴趣，因此应该按照性别来规划教学大纲。
研究采访了1,200多个英格兰学生，发现男学生最感兴趣的科学主题是爆炸性化学品，而女学生则对人体构造最感兴趣。
研究表明，按照男女学生性别来设计不同的科学课程，可以改善选修科学人数越来越少的现象。
英国利兹大学的研究人员表示，学生的性别差异不能被忽略。
研究人员说，“我们这一代鼓吹性别平等，但是某些情况下，我们应该让男女学生分开接受教育。”
研究人员表示，男女学生对科学兴趣不同是因为学校以外的经验造成的。
“男女学生有不同的成长经验，他们要的是不同的东西。”
根据调查结果，男学生对太空和破坏性技术感兴趣，对另类医疗法不屑一顾。
男学生感兴趣的科学主题
- 爆炸性化学品
- 太空无重力状态
- 原子弹原理
- 生化武器
- 宇宙黑洞
- 流星和彗星对地球的威胁
- 地球以外生命存在的可能性
相比之下，女学生对人体相关话题最感兴趣。
女学生感兴趣的科学主题
- 为什么会做梦，梦的含义
- 癌症及其治疗
- 如何急救
- 运动和维持身材
- 性病及其预防治疗
- 爱滋病有关知识
- 生命、死亡及灵魂
- 堕胎的生理及人道议题
有趣的是，对最不感兴趣的科学主题，男女学生反倒是有相同倾向。
男女学生都不感兴趣的题目
- 现代农业技术
- 知名科学家的生平